匠心育新秀 赛场砺精兵
台山市学业初级中学教育集团青年教师教学比赛（地理科专场）活动成功举办
为锤炼教学内功，促进专业成长，搭建青年教师展示与交流平台，台山市学业初级中学教育集团于2025年12月4日在广海中学成功举办了集团青年教师教学说课比赛（地理科专场）。本次活动旨在深入贯彻新课程理念，探索核心素养导向的地理课堂教学新路径，激励集团内地理青年教师钻研业务、提升教学设计能力与综合素养。
一活动概况
比赛吸引了来自学业中学容家宁、都斛中学刘锐贤、广海中学陈晓琪、赤溪中学江玲、赤溪中学廖桥玲等5位优秀地理青年教师同台竞技。集团教学研究部相关负责人、各校地理教研组长及骨干教师代表组成了专业的评委团。集团内部分地理教师到场观摩学习，活动现场学术氛围浓厚。
二比赛过程与亮点
参赛教师以"山河为卷，地理为笔"，将抽象的地理知识转化为直观可感的教学体验。在规定的时限内进行了精彩的说课展示。比赛过程呈现出以下突出亮点：
- 理念前沿，素养导向：所有说课设计均体现了对《普通高中地理课程标准（2017年版2022年修订）》或《义务教育地理课程标准（2022年版）》的深入理解。教师们紧紧围绕区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观等地理核心素养的落实展开教学设计，彰显了"以学生发展为本"的育人理念。
- 设计精巧，结构清晰：说课环节完整，从课标与教材分析、学情分析、教学目标与重难点设定，到教法学法选择、教学过程阐述、板书设计及教学反思，逻辑严密，层次分明。不少教师创新教学环节，设计了富有启发性的问题链、探究性学习任务和贴近生活实际的情境，令人耳目一新。
- 手段多元，融合创新：选手们或借助地图工具解析地理规律，或结合生活实例阐释区位原理，或通过实验演示揭秘自然现象。从地形地貌的生动讲解到人文地理的深度剖析，从区域发展的辩证思考到生态保护的责任传递，课堂上既有知识的严谨性，又有探索的趣味性，充分展现了地理学科"知行合一"的教学理念。
- 风采卓然，功底扎实：参赛教师教态自然大方，语言表达洗练流畅，展现了扎实的专业知识功底、良好的教学技能和饱满的职业热情。他们对教学内容的深刻剖析、对教学策略的独到见解，充分展现了集团地理青年教师队伍蓬勃向上的精神风貌和深厚的专业发展潜力。
三评委点评与专业引领
赛后，评委代表对本次比赛进行了综合点评。评委们高度肯定了参赛教师的整体水平与精彩表现，认为本次比赛是一次高质量、高水准的教学研讨活动，充分展示了集团地理学科青年教师在新课改背景下积极思考、勇于实践的可喜成果。同时，评委也从说课内容的深度挖掘、教学评价设计的系统性、学情分析的精准性、理论支撑的显性化以及说课艺术（如时间把握、重点突出、互动感）等方面提出了进一步提升的专业建议，为青年教师的成长指明了努力方向。
四活动成果与意义
经过公平、公正的评审，最终都斛中学刘锐贤、赤溪中学廖桥玲荣获地理科一等奖，广海中学陈晓琪、赤溪中学江玲、学业中学容家宁荣获二等奖。比赛结果既是对获奖教师的肯定，更是对所有参与者的激励。
本次说课比赛不仅为集团地理青年教师提供了一个展示自我、切磋技艺的舞台，更营造了浓厚的教学研究氛围，促进了集团内各校地理学科教学经验的交流与共享。它有效地引导青年教师聚焦课堂、钻研教学，深化了对新课标、新理念的理解与实践，对加速青年教师专业成长、提升集团整体地理教学水平具有重要意义。
